Formation
Méthode SMART
et l'intervention pragmatique avec l'enfant et sa famille
programmes pratiques pour la qualité de vie et l'accompagnement du quotidien
Programme prévisionnel
J1 : matin
Les interventions SMART : un avant et un après…
- Étude de cas : Victor, 5 ans, troubles du comportement et de la régulation émotionnelle
- Premier atelier pratique à partir d’une situation proposée par chaque participant
- SMART : origines, principes, proposition de méthodologie standardisée
- Situations SMART non-compatible : inventaire détaillé
- Systémie, habiletés parentales et psychoéducation : un pour tous et tous pour un !
- SMART en fratrie : ça marche aussi et ça ne coute pas plus cher !
J1 : après-midi
SMART et psychoéducation : le duo gagnant à tous les coups (ou presque)
- Psychoéducation, habileté parentales, guidance : tous les chemins mènent aux parents ?
- Les principes Poulpito : 30 mesures concrètes à déployer au quotidien pour une efficacité systémique optimale
- SMART, psychoéducation et fin de l’intervention brève : quand il faut savoir finir une guerre
J2 : matin
SMART en situation concrète : ateliers pratiques (1/2)
- Présentation d’une situation réelle proposée par les intervenants
- Travail d’élaboration d’objectifs SMART en sous-groupe
- Mise en commun des situations, analyse et ajustements
J2 : après-midi
SMART en situation concrète : ateliers pratiques (2/2)
- Présentation d’une situation réelle proposée par les participants
- Travail d’élaboration d’objectifs SMART en sous-groupe ou en individuel
- Mise en commun des situations, analyse et ajustements
- Derniers conseils et recommandations pour des pratiques sereines et efficaces
Objectifs
- Appliquer les principes des interventions SMART avec l’enfant et sa famille
- Planifier un séquençage des réussites en fonction de l’âge et de la situation
- Obtenir des résultats rapides et conséquents
- Établir des partenariats fermes avec la famille et les aidants
- Développer la psychoéducation et les habiletés parentales
Publics
- Ergothérapeute, orthophoniste, psychomotricien(ne), psychologue, neuropsychologue, médecin
- Éducateur(trice) spécialisé(e), personnel de l’éducation, infirmier et psychologue scolaires, enseignants, autres personnels de l’éducation, TISF, professionnels de santé, parents
Pré-requis
Pas de pré-requis particulier
Méthode et moyens pédagogiques
Formation très pratique au cours de laquelle de nombreuses situations sont étudiées en détail
Durée
14 heures
2 jours
Dates & lieux
21 & 22 novembre 2024 – lieu à définir
Intervenants pressentis
Léonard Vannetzel, psychologue, spécialisé en neuropsychologie et psychopathologie de l’enfant
Tarif
- Individuels : 320 € TTC
- Prises en charge établissement : 440 € TTC
